Insuficiência Renal Crônica em crianças

Doença renal - Causas e tratamento

Conheça um pouco mais sobre o sistema urinário.

Língua Portuguesa e jogos

Vamos rever alguns conceitos da língua portuguesa?

Sobre os advérbios...
http://www.sol.eti.br/b/adverbios/juntar-silabas-adverbios.php

No site Só Português encontramos jogos interessantes com mais um click você encontra:
http://www.soportugues.com.br/secoes/jogos.php#

 Você pode achar estranho a forma
escrita de algumas palavras, pois o site pertence aos nossos irmãos que falam a mesma língua, os portugueses.

Encontre o conceito intruso das classes gramaticais no jogo: "Caça ao Intruso".
Basta acessar ao link:
http://guida.querido.net/jogos/portug/classp-1.htm

Boa revisão!

Sistema imunológico

A-a-a-AAA Atchiiiiiiiiiiiiiiim!!!!!!!! Uma hora você está ótimo, brincando, com a maior energia. E pouco depois... ai, que moleza. Você começa a suar e ao mesmo tempo tremer, como se estivesse fazendo frio. Você foi capturado: é a febre. Sempre que tem alguma coisa errada com nosso corpo, nossa temperatura aumenta. E isso pode acontecer de uma hora para outra. Como pode uma mudança tão rápida?

É que nós não estamos sozinhos no mundo. Além dos outros seres que nós vemos, como os cães , as árvores e as minhocas, há outros muito pequenos, tão pequenos que é impossível vê-los. Eles se chamam bactérias e vírus.
Muitos deles atacam nosso corpo. Ainda bem que temos nossos guardiões, nossos protetores. Eles formam o sistema imunológico.

Fonte: http://www.canalkids.com.br/saude/corpo/imunologico.htm

Sistema cardiovascular

Dúvidas sobre este sistema é só clicar:

             Os maiores inimigos

O que você pode fazer para reduzir a possibilidade de doenças cardíacas?

Certos fatores de risco cardiovascular, como a idade e a hereditariedade, são inerentes e impossíveis de modificar. Outros, no entanto, estão ligados ao estilo de vida e podemos alterá-los.

INVARIÁVEIS

Idade

Quatro entre cinco pessoas que morrem por causa de uma complicação cardíaca são maiores de 65 anos. O risco de sofrer um acidente vascular cerebral se duplica a cada década depois dos 55 anos.

Sexo

Durante a juventude, o homem apresenta maior risco que a mulher de sofrer um infarto. Essa diferença se reduz quando a mulher entra na menopausa devido à queda de estrógenos e se iguala depois dos 65 anos.

Hereditariedade

Filhos de pais com problemas cardiovasculares têm maior risco de sofrer esse tipo de doença do que o restante da população.

MODIFICÁVEIS

Tabagismo

Os fumantes têm o dobro de risco de ter um infarto, assim como de morrer durante um ataque cardíaco. A nicotina e o monóxido de carbono do tabaco prejudicam o sistema cardiovascular.

Álcool

O abuso de bebidas alcoólicas aumenta a pressão arterial, o peso corporal e os níveis de triglicérides no sangue.

Drogas

Certas drogas intravenosas são nocivas ao coração. A cocaína, por exemplo, altera o ritmo cardíaco.

Colesterol

Um alto nível no sangue do chamado colesterol ruim, isto é, o que está associado às lipoproteínas de baixa densidade (LDL), favorece a aparição de complicações cardíacas.

Pressão arterial

A hipertensão arterial predispõe uma pessoa a sofrer uma doença do coração, um infarto ou um acidente cardiovascular.

Diabetes

Mais de 80% dos diabéticos morrem por complicações do sistema circulatório.

Obesidade

Ela aumenta a probabilidade de adquirir outros fatores de risco cardiovasculares, como a hipertensão, a hipercolesterolemia e a diabetes.

Sedentarismo

Quem não move as pernas não move o coração. O exercício físico afasta o fantasma do infarto.

Estresse

A incidência de infartos é maior em indivíduos impulsivos, violentos, ambiciosos e estressados.

Nossa bomba vital

O coração bombeia o sangue para que ele circule por todo o corpo, levando oxigênio e nutrientes necessários às células que sustentam as atividades orgânicas.
O coração humano é formado quase na sua totalidade pelo miocárdio, um músculo de cerca de 300 g cujo espaço central se encontra dividido em quatro cavidades separadas por válvulas e paredes finas. Essa divisão faz com que, na realidade, tenhamos duas bombas vitais: um coração direito, que envia sangue para os pulmões, e um coração esquerdo, que faz o mesmo até os órgãos periféricos. Por sua vez, cada um desses corações constitui uma bomba pulsante de duas cavidades, composta por uma aurícula e um ventrículo. A primeira funciona como uma minibomba, que ajuda a transportar o sangue para o interior do ventrículo e esse, por sua vez, se contrai vigorosamente para bombear o fluido vital em direção aos pulmões para realizar a troca gasosa ou em direção às células mais remotas do corpo. Perfeitamente sincronizadas, as quatro câmaras administram, com suas batidas, os cerca de 6 litros de sangue corporal através de uma vasta rede de artérias, arteríolas, veias e capilares que, se fosse colocada em linha reta, cobrir 80 mil km – o equivalente a mais de 185 vezes a distância entre as cidades de São Paulo e Rio de Janeiro.

A revista eletrônica Superinteressante apresenta uma matéria que vale uma conferida. http://super.abril.com.br/ciencia/bate-bate-coracao

O que é ser criança hoje?

Algumas crianças foram convidadas a responder a questão. Assista no link a seguir http://arte.folha.uol.com.br/folhinha/2015/10/10/diadacrianca/

Brincando com verbos

Brincar e aprender é possível.

Conheça o link da Escola Britannica:  https://escola.britannica.com.br/resources/lm/GE_3_11/GE_3_11.htm

Vamos criar algumas frases com os verbos que você conheceu?

Hino nacional

http://www2.uol.com.br/ecokids/hinos/nacional.htm

Preposição e Crase

No site Recanto das Letras dicas interessantes sobre dois assuntos que vivemos recordando. Verbos e advérbios que pedem preposição:
http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/638792

Crase: http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/733162

Vamos exercitar!

Briga de galo?

Você já ouviu falar em rinhas de galo ou briga de galo?

Sabia que existe uma brincadeira da região Sudeste conhecida como Briga de Galo?

Será que existe uma relação entre a expressão e a brincadeira?

Vamos conhecer um pouquinho da história:

A rinha chegou ao Brasil com os espanhóis, em 1530, e em seguida espalhou-se pelo território. Desde os primórdios a rinha de galo era normalmente realizada, sem proibições legais nem movimentações contrárias à prática (Lima, 2009).

   O presidente Getúlio Vargas promulgou o Decreto Federal 24.645 em 10 de julho de 1934, o qual em seu artigo 3º estabelecia medidas de proteção aos animais e foi determinada, no Brasil, a punição para os atos de “realizar ou promover lutas entre animais da mesma espécie ou de espécies diferentes, touradas e simulacro de touradas, ainda mesmo em lugar privado” (Brasil, 2011a).

(...) Sua realização pode constituir crime de crueldade contra os animais, previsto no artigo 32 da Lei nº 9.605/98, cuja pena vai de três meses a um ano de detenção, além do pagamento de multa. A pena sofre aumento se ocorre morte do animal (Brasil, 2008).

Fonte: Revista Direitos Humanos e Democracia. Editora Unijuí, ano 2 , n. 4, jul./dez.  2014 Disponível em: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/direitoshumanosedemocracia

 
Vamos conhecer um pouquinho sobre as brincadeiras regionais no link: http://acervo.novaescola.org.br/creche-pre-escola/brincadeiras-regionais-sudeste-briga-galo-685887.shtml

Qual a relação entre o filme "Festa no Céu" e a briga de galo? 

 

Mascotes dos Jogos Rio 2016

A festa continuaaaa, pois em breve os jogos paralímpicos começarão.

E você, conhece a história de algum atleta paralímpico?
No link abaixo você pode conhecer alguns medalhistas brasileiros, masculinos e femininos. Escolha uma modalidade e um nome. Boa pesquisa!
http://www.brasil2016.gov.br/pt-br/paraolimpiadas/medalhistas

 E o mascote Tom? Você sabe o que ele é?
Tom é o embaixador oficial dos jogos paralímpicos. Ele vem ensinar as pessoas a buscarem dentro de si o que têm de melhor. Conheça um texto bem informativo da revista Recreio.
http://recreio.uol.com.br/noticias/noticias/mascotes-dos-jogos-rio-2016-ganham-animacao.phtml#.V8eMoyQaCJk


Que tal conhecer uma animação bem interessante dos mascotes. Segue o link: http://www.cartoonnetwork.com.br/video/vinicius-tom-abrindo-o-coco

O corpo humano

O nosso corpo é um grande quebra-cabeça incrível. Cada peça desse quebra-cabeça, se fizermos uma relação, pode ser considerado um órgão. Pense no seu coração, no seu cérebro e na sua pele como peças importantes. Cada uma delas desempenha uma função específica.

Você saberia dizer a função do coração?

E do seu cérebro?

Ou ainda, da sua pele?

No entanto, estes diferentes órgãos com funções especializadas não trabalham sozinhos, juntos formam um sistema. Como o sistema circulatório ou o sistema respiratório.

O vídeo produzido pela Smartkids é interessante e bem ilustrativo.

Outras informações consulte: www.smartkids.com.br

Alguns conteúdos gratuitos em inglês e espanhol sobre o assunto, acesse: https://www.elesapiens.com/

17 objetivos para transformar o mundo.

Olá!

Vamos conhecer algumas ações possíveis para transformar o mundo que vivemos. As metas foram acordados mundialmente, ou seja, todos precisam contribuir. Nosso prazo é até 2030!!

Com o projeto escolar: "Vegetação Brasileira, preserve nossas riquezas!", qual seria a meta global que pretendemos alcançar?

Acesse o link e conheça.https://nacoesunidas.org/pos2015/agenda2030/

Quede água

A seca avança em Minas, Rio, São Paulo
O Nordeste é aqui, agora
No tráfego parado onde me enjaulo
Vejo o tempo que evapora
Meu automóvel novo mal se move
Enquanto no duro barro
No chão rachado da represa onde não chove
Surgem carcaças de carro

Os rios voadores da Hiléia
Mal desaguam por aqui
E seca pouco a pouco em cada veia
O Aquífero Guarani
Assim do São Francisco a San Francisco
Um quadro aterra a Terra
Por água, por um córrego, um chovisco
Nações entrarão em guerra

Quede água? Quede água?
Quede água? Quede água?
Agora o clima muda tão depressa
Que cada ação é tardia
Que dá paralisia na cabeça
Que é mais do que se previa
Algo que parecia tão distante
Periga, agora tá perto
Flora que verdejava radiante
Desata a virar deserto

O lucro a curto prazo, o corte raso
O agrotóxico, o negócio
A grana a qualquer preço, petro-gaso
Carbo-combustível fóssil
O esgoto de carbono a céu aberto
Na atmosfera, no alto
O rio enterrado e encoberto
Por cimento e por aslfalto

Quede água? Quede água?
Quede água? Quede água?
Quando em razão de toda a ação humana
E de tanta desrazão
A selva não for salva, e se tornar savana
E o mangue, um lixão
Quando minguar o Pantanal e entrar em pane
A Mata Atlântica tão rara
E o mar tomar toda cidade litorânea
E o sertão virar Saara

E todo grande rio virar areia
Sem verão, virar outono
E a água for commoditie alheia
Com seu ônus e seu dono
E a tragédia da seca, da escassez
Cair sobre todos nós
Mas sobretudo sobre os pobres outra vez
Sem terra, teto, nem voz

Quede água? Quede água?
Quede água? Quede água?
Agora é encararmos o destino
E salvarmos o que resta
É aprendermos com o nordestino
Que pra seca se adestra
E termos como guias os indígenas
E determos o desmate
E não agirmos que nem alienígenas
No nosso próprio habitat

Que bem maior que o homem é a Terra
A Terra e seu arredor
Que encerra a vida aqui na Terra, não se encerra
A vida, coisa maior
Que não existe onde não existe água
E que há onde há arte
Que nos alaga e nos alegra quando a mágoa
A alma nos parte

Para criarmos alegria pra viver
O que houver para vivermos
Sem esperanças, mas sem desespero
O futuro que tivermos
Quede água? Quede água?
Quede água? Quede água?
Quede água
https://www.vagalume.com.br/lenine/quede-agua.html

Animais

Você conhece a Declaração Universal dos Direitos Animais?

      Os animais têm seus direitos. Não seria correto o ser humano só reconhecê-los quando conveniente.

Vamos conhecer o site do ECO KIDS. Uma turminha animada na defesa dos animais.
http://www2.uol.com.br/ecokids/diranima.htm#

Como usar o pretérito no modo indicativo?

Compreender os tempos verbais nem sempre é claro, mas chega de confusão.  Chegou a hora de entender com a dica da Escola Kids.

escolakids.uol.com.br

Uso do pretérito mais-que-perfeito - Escola Kids

Assim que iniciamos as primeiras séries do Ensino Fundamental, entramos em contato com a leitura e com a escrita, adquirimos nossos primeiros conhecimentos e, quando já temos alguma intimidade com as letras, somos apresentados aos verbos e aos seus tempos verbais.

Todos nós aprendemos que os verbos são conjugados nos seguintes tempos verbais: passado, presente e futuro. Aprendemos ainda que os verbos, quando conjugados no pretérito, podem estar no pretérito imperfeito, pretérito perfeito e pretérito mais-que-perfeito. Essas divisões do tempo pretérito costumam gerar dúvidas, pois nem sempre sabemos classificar os verbos adequadamente. Então, vamos à explicação.

Primeira pergunta: Por que o pretérito mais-que-perfeito tem esse nome? Seria porque ele é mais perfeito do que os outros? A resposta é não. O pretérito mais-que-perfeito é mais-que-perfeito porque indica uma ação do passado que aconteceu antes do pretérito perfeito. No pretérito perfeito, a ação acontece em um momento determinado do passado. Observe os exemplos:

A bola entrou quando o árbitro apitou. (pretérito perfeito) Quando o árbitro apitou, a bola já entrara. (pretérito mais-que-perfeito = a bola já havia entrado). Quando a professora começou a explicação, Ana chegou. (pretérito perfeito) Quando Ana chegou, a professora já começara a explicação. (pretérito mais-que-perfeito = já havia começado).

O pretérito perfeito indica um momento determinado do passado: “... o árbitro apitou”.

O pretérito mais-que-perfeito indica um momento antes do pretérito perfeito: “... a bola já entrara.”

Observe um exemplo do uso do pretérito mais-que-perfeito na letra da música “Super-Homem – A canção”:

... quem dera, pudesse todo homem compreender  Oh! Mãe, quem dera... Minha porção mulher que até então se resguardara...

Resguardara, verbo retirado da letra da canção, pode ser substituído pela locução verbal “havia se resguardado”, e geralmente é o que fazemos na fala e na escrita. Você já observou que evitamos usar o pretérito mais-que-perfeito? Quando queremos nos referir a um tempo anterior ao pretérito perfeito, preferimos utilizar uma locução verbal correspondente e isso acontece porque ficamos em dúvida sobre como conjugar o verbo adequadamente. O uso do pretérito mais-que-perfeito costuma ficar restrito a textos formais, podemos frequentemente encontrá-lo também na linguagem literária. Espero que você tenha aprendido mais sobre esse tempo verbal tão peculiar!

Por Luana Castro
Graduada em Letras

Aterro sanitário

http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2015/06/aterro-sanitario-pode-ser-risco-para-aquifero-no-rio-diz-ambientalista.html



https://www.google.com.br/maps/place/Serop%C3%A9dica,+RJ/@-22.7962414,-43.9393225,9z/data=!4m5!3m4!1s0x995679694622cb:0x87984001ac8db1f2!8m2!3d-22.7530802!4d-43.7159011








http://www.recicloteca.org.br/coleta-seletiva/comlurb-amplia-coleta-seletiva/

Água

A crise da água pode gerar grandes conflitos.

Vídeo sobre um recurso findável e valioso. 

https://www.youtube.com/watch?v=zX11uEaCZlY

https://www.nuvemdelivros.com.br/

Ciências - Cadeia alimentar

https://www.youtube.com/watch?v=NTQqMIOMQhY